中学 ・ 英語
受動態 の解き方とポイント
英語中学
受動態 とは
受動態 (passive voice) は能動態 (active voice) と意味は同じだけど主語が違う。中3 英語の主要文法の一つで、高校入試では『能動 → 受動』の書きかえ問題が頻出します。
**変換ルール (能動 → 受動)**: 1. 能動の目的語 を 受動の主語にする 2. 動詞を be 動詞 + 過去分詞 (p.p.) に変える 3. 能動の主語 を by 〜 で文末に
例: ・能動: Mary made this cake. (メアリーがこのケーキを作った) ・受動: This cake was made by Mary. (このケーキはメアリーによって作られた)
**時制の表し方**: be 動詞が時制を担う。 ・現在: is / are made ・過去: was / were made ・未来: will be made ・現在完了: has / have been made
**by の省略**: 行為者が一般的な人や明確 / 重要でない時は省略。 ・English is spoken all over the world. (by 〜 不要) ・This book was written in 1980. (by 〜 不要)
**よく出るフレーズ**: ・be made of / be made from (〜で作られる、of は形が見える、from は化学変化) ・be known to ... (〜に知られている) ・be covered with (〜で覆われている) ・be interested in (〜に興味がある)
ここだけは覚えて
『〜される』『〜られる』。能動態 → 受動態 への書きかえが頻出
- 1形: be 動詞 + 過去分詞 (p.p.)
- 2意味: 「〜される」(主語が動作を受ける)
- 3by 〜 で「〜によって」(省略されることも多い)
- 4疑問・否定は be 動詞のルール
- 5時制は be 動詞で表現: is / was / will be / has been
覚え方
- 🔑 「be + p.p. で『〜される』」
- 🔑 「by の後の主語 = 元の主語」
例題で解き方を見る
- 例題 1
次の能動態を受動態に書きかえなさい。 The students cleaned the classroom.
解き方- 1.目的語 the classroom を主語に
- 2.cleaned → was cleaned (主語が単数 the classroom)
- 3.元の主語 the students を by の後に
答え:The classroom was cleaned by the students. - 例題 2
次の文を疑問文と否定文にしなさい。 This song is loved by many people.
解き方- 1.疑問: be 動詞 (is) を文頭に
- 2.否定: be 動詞 + not
答え:疑問: Is this song loved by many people? / 否定: This song is not (isn't) loved by many people.
よくある質問
Q. by が省略されているか書いてあるか、どっちが正解?
A. by 〜 が問題文に書かれていない場合は省略してOK。by + 行為者 が情報として重要な時のみ書く。テストでは『書きかえなさい』の時は元文の主語を by 〜 で残すのが基本。
Q. be made of と be made from の違い
A. of: 材料の形が変わらない (見える) — The desk is made of wood。from: 化学変化など、材料が形を変える — Cheese is made from milk。wood は wooden desk として見えるが、milk は cheese になると見えない、というイメージ。
関連用語
能動態過去分詞現在完了by
かんたんな練習問題
( ) に当てはまる語は？ This book ( ) by my father.
解説を見る
受動態 (受け身) は be 動詞 + 過去分詞。本は「書かれた」もの。