中学理科

植物のつくりとはたらき の解き方とポイント

理科中学

植物のつくりとはたらき とは

植物の単元は中1 理科のスタート。光合成と呼吸の関係、葉のつくりが基本になります。

**光合成**: ・場所: 葉の中の葉緑体 ・原料: 二酸化炭素 + 水 ・エネルギー源: 太陽光 ・生成物: でんぷん (養分) + 酸素 ・反応式: 二酸化炭素 + 水 → でんぷん + 酸素 (光合成は光があるときだけ)

**呼吸**: ・1 日中行う (光合成は昼間だけ) ・酸素を吸って、二酸化炭素を出す (動物と同じ) ・反応式: でんぷん + 酸素 → 二酸化炭素 + 水 + エネルギー

**蒸散**: ・葉の気孔から水蒸気が出る現象 ・蒸散が起こることで根からの吸水が促される ・湿度が低い、風がある、気温が高いほど蒸散量が多い

**葉のつくり**: ・**表皮**: 表面、気孔が散らばっている ・**葉肉**: 葉緑体を含む細胞、光合成の主役 ・**葉脈** (維管束): 水と養分の通り道。道管 (水) + 師管 (養分)

**植物の分類**: ・**種子植物** ・被子植物 (子房で胚珠が包まれる) ・双子葉類 (アサガオ、ヒマワリ): 葉脈 = 網状脈、根 = 主根 + 側根 ・単子葉類 (トウモロコシ、ユリ): 葉脈 = 平行脈、根 = ひげ根 ・裸子植物 (マツ、イチョウ、ソテツ): 胚珠が剥き出し ・**種子をつくらない植物**: シダ、コケ (胞子で繁殖)

ここだけは覚えて

光合成は植物の基本機能。葉・茎・根の役割を理解

  1. 1光合成: 光エネルギーで二酸化炭素と水から養分と酸素を作る
  2. 2光合成の場所: 葉の葉緑体
  3. 3蒸散: 水分が葉から水蒸気として出る
  4. 4呼吸: 1 日中、酸素を吸い二酸化炭素を出す (光合成と逆)
  5. 5種子植物 = 被子植物 (花が咲く) + 裸子植物 (松・銀杏)

例題で解き方を見る

  1. 例題 1

    光合成で植物が空気中から吸収する気体は?

    解き方
      答え:二酸化炭素 (CO₂)
    1. 例題 2

      被子植物の双子葉類の特徴を 2 つあげなさい。

      解き方
        答え:葉脈が網状脈、根が主根と側根、子葉が 2 枚 など

      関連用語

      光合成呼吸蒸散気孔維管束被子植物 / 裸子植物

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