ノートの取り方 ─ 成績が伸びる子の 7 つの習慣

結論: ノートは『板書を写すもの』ではなく『思考を残すもの』

成績が伸びる子のノートには共通点があります:

1. 黒板を全部写さない 2. 自分の言葉で書く部分がある 3. 余白が広い 4. 後から見返した形跡がある 5. 色分けが少なく的を絞っている

習慣 1: 日付・タイトルを必ず書く

毎ページの上に: ・日付 ・教科名 ・単元名 ・ページ数

後から見返す時の索引になります。

習慣 2: コーネル式 (左右分割)

ノートを 2 つに分け: ・**右側 (大)**: 授業中の板書・聞いた内容 ・**左側 (小)**: 後から書き込む要点・疑問 ・**最下部**: 要約 (3 行で)

授業直後に左側と最下部を埋めると、復習が完了します。

習慣 3: 色分けは 3 色まで

× 5-7 色使いすぎ → どこが重要か分からない ○ 黒・赤・青 の 3 色 黒: 基本 赤: 超重要 (覚えるべき) 青: 補足・疑問・自分のメモ

習慣 4: 余白を作る

1 ページに詰め込まない: ・行間を 1 行空ける ・右側 1/4 をメモ用に空白 ・次のページに移っても OK

後から書き込む空間を残しておくのが重要。

習慣 5: 図・矢印・囲みを使う

テキストだけのノートは記憶に残らない。

・関係性は矢印 (→) で ・対比は表で ・重要語は四角で囲む ・流れは番号付きで

習慣 6: 疑問を書く

授業中に分からなかったことを ? マークで書き残す。

・後で先生に質問 ・調べて答えを書き込む ・解決したら ? を ✓ に

『分からない』を可視化することが学力を伸ばします。

習慣 7: 復習でノートを更新

ノートは作って終わりではなく、復習で進化させる:

・授業直後 (5 分): 左側と最下部を埋める ・夜 (10 分): 重要箇所を赤で囲む ・週末 (30 分): ノート全体を見直し、要約ページを作る

YouStudy のやり直しノートも同じ思想。 間違えた問題を放置せず、後から見返せる形にすること。