中学受験 漢字・語彙 ─ 慣用句・四字熟語・ことわざ [小5-6]
中受国語の漢字・語彙対策。同音異義語、慣用句、四字熟語、ことわざの覚え方と頻出パターン。
中受国語の漢字・語彙対策。同音異義語、慣用句、四字熟語、ことわざの覚え方と頻出パターン。
中受国語の語彙系: ・漢字 (読み書き): 約 2000 字 (小学校 1006 字 + 中受レベル追加) ・同音異義語: 対象/対照/対称、意思/意志/遺志 など ・慣用句: 約 200 個 ・四字熟語: 約 100 個 ・ことわざ: 約 100 個
・頭が下がる: 感心する ・腹を割る: 本音を話す ・口を切る: 最初に発言する ・手を焼く: 苦労する ・目を細める: 喜びの表情 ・足が出る: 予算超過 ・気が置けない: 親しい間柄 ・水を差す: 邪魔をする ・耳が痛い: 自分の弱点を指摘される
・一期一会: 一生に一度の出会い ・温故知新: 古いことを学んで新しい知見を得る ・臨機応変: 状況に応じて対応する ・起承転結: 文章の構成 ・自業自得: 自分の行いの報い ・四苦八苦: 大変苦労する ・千差万別: ひとつひとつ違う ・十人十色: 人それぞれの考え
・石の上にも三年: 続ければ成功 ・猿も木から落ちる: 名人でも失敗する ・ちりも積もれば山となる: 小さなことの積み重ね ・覆水盆に返らず: 取り返しがつかない ・蛇の道は蛇: 同類が一番分かる
**パターン 1: 同音異義語の取り違え** 対象 (相手・もの) と対照 (比較) を混同 → 戻る場所: 意味と用例を表で覚える。
**パターン 2: 慣用句を文字通りに解釈** 『気が置けない』を『気を許せない』と誤解 → 戻る場所: 慣用句は決まった意味、文字通りではない。
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A. 意味と例文をセットで。100 個を 1 日 5 個ずつ覚える計画。
A. 学校による。難関校では 30-50 個レベルの問題が出る。100 個覚えれば安心。
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